ANEXOS Y ENLACES

MI EXPERIENCIA CON TICS

PELICULAS INFANTILES 

La importancia de los dibujos animados para los niños y niñas

Aunque se supone que los dibujos están dirigidos a niños y niñas, no todos son adecuados. Una gran mayoría fomenta malos hábitos los cuales adoptan los niños y niñas, ya que imitan todo lo que ven. Por ello, debemos procurar que tanto las películas de dibujos como las series estén adecuadas a la edad, y utilizarlas de forma educativa y no solo para tener entretenidos a los niños. A continuación, expondremos algunos aspectos negativos que tienen los dibujos animados y los aspectos positivos que deberían tener para ser adecuados:

Aspectos negativos:

• Fomentan la violencia 

• Estereotipos inadecuados 

• No tienen propósito educativo, solo de entretenimiento

Aspectos positivos a tener en cuenta:

• Objetivo educativo primordial

• Respeto tanto al medio como a otras personas

• Fomentar buenos hábitos

LOS PEQUES 

Un joven neuquino creó una serie de simpáticos gnomos con una modesta computadora personal. Esta serie se caracteriza por tener guiones con mucho sentido del humor e ingenio, con un claro mensaje a favor de valores como la amistad, el trabajo, el respeto hacia los mayores y a las raíces, además de un fuerte contenido ecológico.

Gran parte de la Patagonia argentina, especialmente en Neuquén, los habitantes ven duendes. No es un mito, son los "Peques", gnomos creados con una simple computadora personal por Christian Olmos, un joven empresario de 28 años. Las aventuras de estos simpáticos duendecitos duran aproximadamente tres minutos cada una y pueden verse en las tandas publicitarias de la televisión por cable.

LA TIERRA DE LOS OSOS

Kenai está a punto de convertirse en adulto y en su tribu es tradición recibir un tótem (la figura de un animal tallada en madera) al llegar a la mayoría de edad, sin embargo queda muy decepcionado al ver que recibe un oso, la imagen del amor. Por si esto fuera poco, un oso le roba la cesta del pescado, ya que no la ató bien, así que decide perseguir al oso. Su hermanos Denahi y Sitka, para evitar males mayores le siguen pero desgraciadamente Sitka muere en la lucha contra el oso y Kenai, lleno de rabia, va tras el oso que provocó su muerte para vengar a su hermano.

Al encontrar al oso que había destruido la cesta Kenai lucha contra él y cuando lo mata los espíritus lo transforman en oso como castigo por una muerte innecesaria,esperando que reciba una lección de vida. En ese momento llega Denahi, ve sus ropas rotas y cree que Kenai es el oso que mató a sus hermanos, así que comienza a seguirlo buscando venganza. Tanana, la chamana, le dice a Kenai ya transformado cómo convertirse en humano. Él debe ir donde las luces tocan la tierra y pedirle a los espíritus que lo devuelvan a su forma humana. En su búsqueda encuentra a un osito llamado Koda y que resulta ser el hijo de la osa asesinada por Kenai. A lo largo de la aventura, (en la que conocen, entre otros animales, a dos alces bastante excéntricas) Kenai aprende el verdadero significado de su tótem.

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Este blog nos invita a recorrer la historia de las revoluciones tecnológicas y la educación. También nos vamos a detener en la importancia de las películas infantiles. 

LOS PEQUES. Película argentina que enfatiza los valores de solidaridad, respeto y cuidado de la naturaleza

REVOLUCIONES TECNOLOGICAS

Los cambios tecnologicos han originado cambios radicales en la organizacion del conocimiento, en las practicas y formas de organizacion social y en la porpia cognicion humana. 

• El primer cambio radical es el lenguaje oral. Permite la referencia a objetos no presentes y expresar los etsados internos de la conciencia.
  
• No es posible pensar la sociedad sin libros, sin escritos, sin todo lo relacionado con la escritura ya que seria otra manera de ver el mundo y de pensar.
  
• El primer transmisor es el Codigo Morse. Marco el principio de la era de la inofrmacion.
  
• La cuarta revolucion es la de los medios electronicos y digitalizacion. Los satelites de comunicacion y las redes terrestres de alta capacidad permiten enviar y recibir informaacion desde cualquier lugar de la tierra.
  

EDUCACION Y TICS

En la Antigua Grecia, la instrucción de los niños era confiada a esclavos y clientes. Con el tiempo la figura del maestro fue cobrando importancia. Impartían sus cursos en su propia casa donde los niños asistían a recibir sus lecciones. Esta etapa formativa se prolonga hasta la adolescencia, momento en el cual los jóvenes griegos eran enviados a Gimnasia.

Con el surgimiento de Roma, esta tradición educativa toma la forma de escuela que dependía de la iglesia romana y los monasterios pasaron a ser las escuelas mas notables de la época.

El fax, teléfono, radio, televisión, video, computadoras, son ejemplos de la valiosa tecnología del siglo XX, que han contribuido en la tarea de transmisión de información y conocimientos.

A principios de los años 60 las computadoras se convierten en la base de los sistemas de enseñanza computarizada, gracias a sus posibilidades de adaptación y flexibilidad.

En la década de los años 70 se habla de fracaso aunque la mayor parte de los proyectos habían conseguido sus objetivos y se habían realizado avances importantes.

Esta situación cambia en los años 80, con la aparición de las computadoras personales. La tecnología informática invade todas las facetas de la sociedad incluida el mundo educativo.